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Activités extrascolaires 8 mois • 32 séances • 1h30 / sem. Diplôme Explorateur du Code

Les Explorateurs du Code — 7 à 9 ans

Éveil à la pensée informatique, Low-Code visuel et IA créative. 100% projets, 100% bienveillance. Aucun prérequis.

32 séances exhaustives Scratch • Thunkable • Canva Kids

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Mois 1S01 • 1h30

S01Voyage au cœur de l'ordinateur

Objectif : Distinguer matériel vs logiciel et comprendre le rôle du système d'exploitation.

15′ Théorie

Matériel : CPU, mémoire, écran, stockage. Logiciel : programmes et OS. Analogy : l'ordinateur = corps (matériel) + esprit (logiciel). Démonstration d'un OS qui orchestre tout.

60′ Pratique

Jeu "système d'exploitation" : un enfant joue l'OS et distribue des tâches (ouvrir un fichier, afficher à l'écran, jouer un son) à d'autres enfants-matériels. Manipulation de vrais composants (démontage d'une vieille tour).

15′ Debrief

Qu'est-ce qui est matériel / logiciel ? Pourquoi l'OS est indispensable ? Règle : ne jamais ouvrir une tour branchée.

Compétences :HardwareSoftwareOS

Livrable : Carte mentale matériel vs logiciel.

Vocabulaire

Matériel (Hardware)
Parties physiques de l'ordinateur : écran, clavier, unité centrale, mémoire.
Logiciel (Software)
Programmes qui disent au matériel quoi faire.
Système d'exploitation
Logiciel qui gère le matériel et les autres programmes (Windows, macOS, Linux).

Checkpoint

Je coordonne tout l'ordinateur, sans moi rien ne démarre. Qui suis-je ?

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